Из курса химии вам из­вест­ны сле­ду­ю­щие ме­то­ды по­зна­ния ве­ществ и яв­ле­ний: на­блю­де­ние, экс­пе­ри­мент, из­ме­ре­ние, мо­де­ли­ро­ва­ние и др.

На ри­сун­ках 1–3 по­ка­за­ны при­ме­ры при­ме­не­ния не­ко­то­рых из этих ме­то­дов.

Опре­де­ли­те, какие ме­то­ды можно при­ме­нить для:

1)  ка­че­ствен­но­го опре­де­ле­ния со­ста­ва ми­не­раль­ной воды;

2)  опре­де­ле­ние точ­но­го зна­че­ния pH рас­тво­ра ве­ще­ства.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу на­зва­ния ме­то­дов и со­от­вет­ству­ю­щие им но­ме­ра ри­сун­ков.