Из курса химии Вам из­вест­ны сле­ду­ю­щие ме­то­ды по­зна­ния ве­ществ и яв­ле­ний: на­блю­де­ние, экс­пе­ри­мент, из­ме­ре­ние, мо­де­ли­ро­ва­ние и др.

На рис. 1–3 изоб­ра­же­ны при­ме­ры при­ме­не­ния не­ко­то­рых из этих ме­то­дов.

Пред­ло­жи­те, с по­мо­щью ка­ко­го из ме­то­дов можно:

1)  опре­де­лить на­ли­чие ка­ти­о­нов меди в рас­тво­ре;

2)  опре­де­лить кон­цен­тра­цию ионов во­до­ро­да в рас­тво­ре.

Ука­жи­те на­зва­ния вы­бран­ных ме­то­дов по­зна­ния и номер со­от­вет­ству­ю­ще­го ри­сун­ка.